1. Renforcer nos moments en communauté

Pour cela nous vous proposerons régulièrement des moments de rencontre informels, les cafés Action Damien. Nous les avons initiés en janvier sous le format d’une rencontre en matinée le samedi pour faciliter l’entrée dans Bruxelles. Vous pensez à une autre formule ? N’hésitez pas à la proposer!

A côté de ces moments informels, nous tiendrons des moments plus formels :

• La journée des bénévoles en novembre
• La journée de clôture de la campagne Lèpre début avril
• Le forum qui réunira des représentants de tous nos pays partenaires pour les 60 ans d’Action Damien du 1er au 8 juin
• Un moment de rencontre entre animateurs scolaires
• Une journée de rencontres spéciales pour les enseignants.
• Des groupes de travail sur certaines thématiques liées à nos priorités

1.  Meer ontmoetingsmomenten voorzien 

We zullen regelmatig informele bijeenkomsten, Damiaanactie-cafés, organiseren. We hebben er één georganiseerd in januari op een zaterdagochtend omdat het dan gemakkelijker is om naar Brussel te komen. Hebben jullie andere ideeën? Aarzel niet om het ons voor te stellen!   

Naast deze informele momenten, zullen we ook formelere momenten organiseren:   

• De Damiaanactie-dag voor vrijwilligers in november   
• Een dag in april om de lepracampagne af te sluiten  
• Het forum met de vertegenwoordigers uit al onze partnerlanden om de 60ste verjaardag van Damiaanactie te vieren van 1 tot 8 juni 2024 
• Een ontmoetingsmoment voor de schoolanimatoren  
• Een ontmoetingsdag speciaal voor leerkrachten 
• Werkgroepen rond bepaalde prioritaire thema's  

2. Elargir notre réseau à de nouveaux publics

Nous avons la chance de pouvoir compter sur un réseau de bénévoles fidèles qui nous soutiennent depuis des années. Nous pensons cependant que notre mission, notre message et nos valeurs Action Damien sont universels et peuvent toucher des communautés que nous touchons trop peu aujourd’hui.

Nous voulons donc élargir notre réseau en allant, entre autres, vers :

• Les jeunes (16-25 ans) notamment à travers les hautes écoles et universités
• La communauté musulmane car plusieurs pays dans lesquels nous sommes actifs sont à majorité musulmane
• Les diasporas des pays dans lesquels nous sommes actifs
• Les employés de toute sorte à travers des animations en entreprises

2. Ons vrijwilligersnetwerk uitbreiden naar nieuwe doelgroepen   

We hebben het geluk te kunnen rekenen op een netwerk van trouwe vrijwilligers, die ons al jaren steunen. We geloven echter dat onze missie, onze boodschap en onze Damiaanactie-waarden universeel zijn en gemeenschappen kunnen bereiken met wie we vandaag te weinig in contact zijn.   

Daarom willen we ons vrijwilligersnetwerk uitbreiden naar :   

• Jongeren (16-25 jaar), via onder andere hogescholen en universiteiten  
• De moslimgemeenschap, aangezien verschillende landen waar we actief zijn een moslimmeerderheid hebben 
• De diaspora van de landen waar we actief zijn  
• werknemers uit verschillende sectoren via animaties voor bedrijven  

3. Renforcer la diversité de formes de bénévolat

En 2023 nous avons entamé un travail de description des différentes formes de bénévolat possible au sein d’Action Damien. Cette année nous voulons poursuivre ce travail pour que chacun trouve le bénévolat qui lui convient en fonction de ses envies et de ses compétences.

3.  Zorgen voor meer verschillende vormen van vrijwilligerswerk  

  In 2023 zijn we begonnen met het beschrijven van verschillende vormen van vrijwilligerswerk bij Damiaanactie. Dit jaar willen we dit werk voortzetten zodat iedereen vrijwilligerswerk kan vinden dat bij hem of haar past, volgens zijn of haar wensen en competenties. 

4. Améliorer l’organisation du réseau

Certains d’entre vous sont déjà organisés en comité, d’autres non. Nous allons mener une réflexion, avec vous, sur comment organiser au mieux le réseau pour renforcer la cohésion, le relationnel, l’ancrage local et l’efficacité.

4. Het vrijwilligersnetwerk beter organiseren   

Sommigen van jullie zijn al georganiseerd in comités, anderen niet. We zullen met jullie nadenken hoe we het vrijwilligersnetwerk het best organiseren en zo de beste manier vinden om het netwerk te organiseren en zo de verbinding, het interrelationele, de lokale verankering en de efficiëntie te verbeteren. 

5. Améliorer notre accessibilité digitale

Vous avez pu constater que notre espace pour les bénévoles et enseignants évolue constamment. Nous cherchons à mettre à votre disposition un espace pour nos bénévoles et nos enseignants qui soit utile, facile d’accès, qui regroupe toutes les informations nécessaires et qui soit un véritable lieu d’échange.

5.  Ons digitaal platform eenvoudig bereikbaar maken 

Jullie zullen gemerkt hebben dat ons platform voor vrijwilligers en leerkrachten voortdurend   verandert. Ons doel is om jullie een plek voor onze vrijwilligers en leerkrachten aan te bieden die nuttig is en gemakkelijk toegankelijk, die alle nodige informatie bevat en die ook gemaakt is om ideeën uit te wisselen.   

1. Renforcer notre présence dans les écoles au travers de l’Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire (ECMS)

Nous vous en avons déjà parler, l’Education à la citoyenneté mondiale et solidaire est un enjeu majeur pour Action Damien. Nous voulons en être un acteur incontournable. Pour cela, nous devons travailler sur le contenu de nos animations et retrouver un point d’entrée dans de nombreuses écoles dans lesquelles nous ne sommes pas/plus présents aujourd’hui.

1. Onze aanwezigheid in scholen versterken via wereldburgerschapseducatie   

Zoals al eerder vermeld, is wereldburgerschapseducatie belangrijk voor Damiaanacti e. We willen er een hoofdrolspeler in zijn. We moeten daarom werken op de inhoud van de animaties en een vertrekpunt vinden om binnen te raken in de vele scholen waar we niet (meer) aanwezig zijn. 

2. Etendre l’éducation à un public adulte à travers des conférences

La sensibilisation ne concerne pas que nos jeunes. Pour cette raison, nous allons proposer plusieurs conférences/ débats à destination d’un public adulte au cours de l’année 2024.

2.  Educatie ook brengen voor een volwassen publiek via conferenties   

Sensibilisatie heeft niet alleen betrekking op onze jongeren. Daarom gaan we in 2024 verschillende conferenties/debatten organiseren voor een volwassen publiek.    

3. Rendre notre offre pédagogique plus pragmatique et plus actuelle à travers des outils digitaux

Nous avons entendu vos retours sur le matériel scolaire. Nous lançons la réflexion sur comment proposer à nouveau un matériel adapté et utilisable par nos animateurs et par les enseignants. Dans l’ère du digital, nous réfléchissons également à des outils numériques.

3.  Ons educatief aanbod meer pragmatisch en actueel maken via digitale tools  

We hebben jullie reacties op het schoolmateriaal gehoord. We denken nu na over hoe we opnieuw materiaal kunnen aanbieden dat geschikt en bruikbaar is voor onze animatoren en leerkrachten. In het digitale tijdperk denken we ook na over digitale tools.     

4. Recruter de nouveaux profils d’animateurs scolaires

Notre offre pédagogique évolue et notre réseau d’animateurs actuel s’amenuise. Le recrutement de nouveaux animateurs est donc, sans surprise, dans nos priorités 2024.

4.  Nieuwe profielen vinden voor onze schoolanimaties  

Ons educatief aanbod evolueert en ons huidig aantal animatoren vermindert. Het is dan ook niet verrassend dat nieuwe animatoren vinden een van onze prioriteiten is voor 2024.   

5. Développer des partenariats

Nous ne sommes pas les seuls acteurs de l’Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire. Nous réfléchissons donc à créer des partenariats pour augmenter notre impact en termes d’éducation. Il s’agira de partenariat avec d’autres organisations, avec le Damiaanmuseum, avec des hautes écoles voire avec des universités.

5.  Zorgen voor partnerschappen  

Wij zijn niet de enige spelers op het gebied van wereldburgerschapseducatie. Daarom denken we na om te zorgen voor partnerschappen, die onze impact op het vlak van educatie moeten vergroten. Het gaat om partnerschappen met andere organisaties, met het Damiaanmuseum, met hogescholen en misschien zelfs met universiteiten.